为引导广大少先队员和少先队辅导员深入学习贯彻党的二十大精神，推动少先队工作常态化交流，努力探索新形势下少先队活动课程的新形式、新途径，搭建辅导员专业化发展平台，3月28日下午，2024年新北区少先队主题队会研讨活动（第一场）在新北区百草园小学举行，新北区少先队总辅导员王瑛老师和各片区骨干辅导员全程参与。本次活动由百草园小学的大队辅导员陈楚阳老师主持。

精彩队课展风采

香槟湖小学的辅导员孙丽老师与三（2）溪流中队开展了题为《红领巾上春山》的少先队活动课。本节课通过歌曲《上春山》导入，从“古诗中赏春景”“生活中寻春意”“节气里抒春情”“行动中践春行”四个板块来展开，通过深入探究古典诗词之美，感受生活中的盎然春意，引导队员热爱春天热爱生活，寻春趣、找变化感受祖国日新月异的中国速度，再到英雄故事的宣讲使全体队员深深感受到自己身上的责任感，激发了少年儿童热爱家乡、热爱党、热爱祖国之情。

  百草园小学的辅导员王玉婷老师带领三（3）詹天佑中队的队员们带来了《春到运河沐新风》少先队活动课。本节课从“印迹·探寻运河遗存新面貌”“足迹·共享运河生活新样态”“添迹·注入运河发展新动能”三个板块，全面多元地展现了运河遗存的前世今生，通过“小小城市推荐官”来演绎运河如今新的生活样态，在感慨当下人们的美好生活中，激发队员们思考如何助力大运河文化的传承和发扬，由此层层引出常州在近年来荣获的诸多美称：智造名城、宜居之城、常乐之州。队员们畅所欲言，为建设家乡建言献策，气氛热烈。活动现场，更是邀请到了校外辅导员——常州大运河发展集团有限公司的戴萃老师，她向队员们介绍当下运用数字化推广运河文化的广大前景，鼓励大家发扬运河精神早立志、立长志，为祖国为家乡做贡献。

                           观摩研讨促成长

随后，两位辅导员进行了说课并认真反思了活动中的得与失。各片区辅导员代表进行了评课。

龙城小学的辅导员徐克萍老师认为两节课紧扣“春”这一主题带来了别开生面的活动盛宴。她从四个方面谈了自己的学习收获：一、日常生活中细抓常规，培养队员良好的倾听表达的习惯；二、树立优秀品德，以小见大引导队员热爱祖国，热爱家乡；三、加深沟通、培养班级的凝聚力；四、拓宽视野，实现全面发展新时代下的教育。

春江小学的辅导员蔡玮老师点评了第二节队会课，她认为这节课颇具地域特色，以新时代运河的变化为切入点，引导队员结合寻访的发现来丰富成长经历，实现学校少先队教育和社会教育的有效融合与促进。其次，活动有序列，从认识了解到代言介绍，再到宣传推广，层层推进有深度，辅导员善于借助社会资源，为队员们创设了一个富有生命力的少先队活动阵地。

薛家小学的辅导员丁天唯老师认为两位辅导员均从宏观着眼微观入手，选题凸显了时代性，队员们在活动实践中获得锻炼成长，活动展示的形式也十分有创意。

浦河实验小学的辅导员李婷老师点评了第一节队课，她认为这节课开放性强，辅导员积极搭建主题活动让队员去感受、去体验，在活动的组织评价、反馈、交流讨论方面给予了队员充分的主动权。

名师引领明方向

区总辅导员王瑛老师进行了高位引领，她认为作为本年度少先队主题队会的开幕，两节队课为大家做了很好的示范，并用三个“春”进行了点评。

1、春光喜人：两节队课不仅呈现出自然的春光，更体现了社会的希望、人民的幸福生活，还有祖国的美好前景。另外，三年级的队员们在活动课中自信表达、大方演绎等诸多表现均十分亮眼。

2、春意高远：辅导员老师带领队员在诗词中品鉴习俗，在工业遗存中研学运河精神，感受今夕生活的沧桑巨变，无不体现了培养“四个自信”好队员。

3、春行天地：四十分钟的课堂，不仅呈现了课前开展的有意义有意思的活动，还展现了活动的后续，如红领巾争章、为运河发展添动能等，实现了课内加课外，校内加校外的少先队活动的广阔天地。

同时，王总辅也提出了春的期待，希望辅导员们大胆放手，在今后的少先队活动课有更多现场的生成，并对活动仪式提出了一些规范要求，期待呈现更多春的惊喜。

随后，王总辅以“让党的二十大精神 引领‘预备队’勇毅前行”为题进行了2024年新北区少先队工作要点部署，她围绕八个“一”：开好一次大会、建设一批品牌、扎实一些规范、打造一批阵地、培养一支队伍、选树一些榜样、参加一些活动、形成一些成果，进行了具体而详实布置，使全体辅导员对新形势下的少先队工作有了更清晰的认识，也更明确了今后的工作重点和方向。

活动的最后，市名少先队辅导员工作室领衔人刘诗思和黄汝群两位辅导员进行了精彩亮相并发布了招募通知。

时代号角之声催人奋进，星星火炬之光照耀前行。新北的全体少先队辅导员们将会以更高的政治站位、更强的工作组织能力、更优的工作方式推进新北少先队工作的高质量发展，让红领巾这一象征荣耀与梦想的标志在教育之路上焕发更绚丽的时代光芒！